A.反应技术
B.互动技术
C.阅读技术
D.行动技术
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A.避免以活动代咨询
B.了解团体活动的后果
C.充分考虑团体的特点
D.运用自己熟悉的团体活动
A.一般教育活动
B.网络化教学
C.发展与适应
D.心理咨询与治疗
A.教育功能
B.发展功能
C.预防功能
D.治疗功能
A.效率高
B.效果易巩固
C.对指导者的要求低
D.能解决所有的心理问题
A、结构式团体
B、非结构式团体
C、开放式团体
D、封闭式团体
A、乐观的人
B、有固定职业的人
C、极端内向的人
D、爱哭的人
A、邻近吸引
B、相似吸引
C、仪表吸引
D、能力吸引
A、结构式团体
B、非结构式团体
C、开放式团体
D、封闭式团体
A、增进心理健康
B、强身健体
C、获得资源
D、消遣迁移
A、斯拉夫森
B、勒温
C、马施
D、普瑞特
最新试题
“心灵之舞”对场地有一定的要求,如果是室内则需要安静的环境,如果是室外则需要活泼热闹的环境。
什么类型的活动可以发展活动参与者的宽恕品质?()
团体辅导的组织方式有:持续式团体、()。
大部分团体活动是让人快乐的,但是这个活动是让人心情沉重的()
()不仅提高个体生存的可能性,而且建构了个体终生适应的特点,并且帮助个体终生向更好适应生存的方向发展。
乐观可以使()更强,可以维持良好的健康方式,减少不良事件发生的概率。
邓恩从环境类、()、社会类、心理类、生理类几个维度对学习要素进行了分析。
()是教学背景中使学生走向独立学习的第一步。
团体内容常常包括()等过程。①人际技巧训练②潜能激发③压力管理④认识自我⑤增进心理健康
下列属于工作阶段引导成员参与技术的有()。