A.非逻辑的思维方式
B.用形象来显示思维
C.艺术创作中的思维活动始终伴随着形象
D.人的直觉活动
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A.中国人接受西方的艺术很困难
B.中国的艺术与西方的艺术是不同的两个系统
C.要发扬自己民族的艺术传统才能自立世界艺术之林
D.中国人无需向西方艺术学习
A.本民族的艺术样式
B.艺术作品中所反映的生活内容具有民族特征
C.表现民族的本质特征所形成的艺术上的特殊性
D.表现本民族社会生活的特殊性
A.只有保持“中庸”的学习态度和方法,才能成功
B.只有彻底否定传统,才能成功
C.只有彻底否定传统,才能谈革新
D.只有在继承传统的基础上创新,才是成功的革新
A.稚拙简朴的形式
B.原始部落奇异的风情
C.精致复杂的造型技艺
D.精致美丽的装饰图纹
A.批判的原则
B.欣赏的原则
C.怀疑的原则
D.接受的原则
A.古希腊历史学家希罗多德
B.文艺复兴期意大利美术史家瓦萨里
C.十九世纪英国社会学家赫胥黎
D.十九世纪法国艺术哲学家丹纳
A.实用
B.既实用又美观
C.满足精神上的审美需求
D.可供人玩耍
A.英国哲学家斯宾塞
B.德国思想家席勒
C.德国哲学家黑格尔
D.俄国的普列汉诺夫
A.古希腊雕刻
B.意大利古典歌剧
C.法国古典绘画
D.法国建筑学
A.1839年
B.1845年
C.1856年
D.1875年
最新试题
艺术流派在各门类艺术中反映出的共通艺术思想和艺术创作潮流产生了()。
“话语材料”构成了文学作品的材料层,是最为外在显现出来的部分。
审美教育是以()的形式来实现的。
音乐在人们的生活中有什么作用?
艺术批评和艺术创作一样,也是一种独立自在的精神实践活动,有它自己独立的体系,批评活动离不开()。
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认为印象派一味探索光与色,美术便陷入了失去强烈而富于热情的表现力的危险之中的艺术家是()。
如何理解戏剧的虚拟性?
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为什么说在欣赏园林艺术时,不但要欣赏园林的自然美与建筑美,更应该欣赏蕴含其中的文化美?