单项选择题

行为目标在课程领域的确立始于（）

A.博比特
B.泰勒
C.布卢姆
D.梅杰

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单项选择题

可以作为目标评价模式的附加补充模式的是（）

A.CIPP评价模式
B.目标游离评价模式
C.差距评价模式
D.自我评价模式

单项选择题

“幼儿园之父”福禄倍尔对学前教育的最大贡献是（）

A.取了幼儿园这个名字
B.创制了名为“恩物”的一套玩具
C.通过集体活动组织艺术类教学
D.开展社会化游戏