学前教育与社区的关系（）

多项选择题学前教育与社区的关系（）

A.幼儿教育是社区性的教育，是地方性社会公益服务设施，主要依靠所在社区的各方面力量参与支持
B.社区通过多种渠道筹措办园经费，组织教育资源
C.社区的幼教机构在不同层次上满足了社区居民的教育需求
D.学前教育是社区教育的重要组成部分

1.多项选择题幼儿园规章制度的内容（）

A.确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责
B.确定全园和各部门工作学习的秩序和标准
C.制定教职工行为规范
D.对各类活动协调管理的规定

2.多项选择题教育行政的作用分为（）

A.权利方面的限制作用
B.非权利方面的促进作用
C.激励作用
D.管理作用

3.多项选择题社区幼儿教育的意义（）

A.充分利用社会资源，为更多幼儿提供受教育机会
B.从封闭走向开放，实现教育影响的一致性
C.增强地方自主性，形成特色
D.扩大幼儿教育的社会职能

4.多项选择题幼儿园家长工作的管理与指导包括（）

A.与家长建立家校通
B.把家长工作列入幼儿园各级工作计划
C.把家长工作要求以条文形式固定下来，统一布置和检查
D.重点加强班级教师的家长工作意识和能力

5.多项选择题幼儿园家长工作的意义（）

A.促进教育影响的一致性
B.干预和指导家庭教育
C.家长参与幼儿园管理
D.促进幼儿全面发展

6.单项选择题决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征（）。

A.专制型
B.民主参与型
C.放任型
D.权变型

7.单项选择题领导者影响力由两部分构成，即权力性影响力和（）。

A.非权力性影响力
B.领导者的素质
C.领导者的能力
D.领导者的职位

8.单项选择题制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是（）。

A.个体差异
B.年龄特点
C.有关部门制定的保健制度
D.季节因素

9.单项选择题幼儿园全部工作的中心是（）

A.保教工作
B.卫生保健工作
C.教学工作
D.班级工作

10.单项选择题传统的管理思想把组织看成利益中心，强调组织的工作目标，注重组织任务的完成，实施（）的管理方式。

A.面向内部
B.自我中心
C.强制
D.开放