《原君》中运用的对比方法，对凸显主旨有什么作用？

问答题《原君》中运用的对比方法，对凸显主旨有什么作用？

1.问答题《原君》的主要观点是什么？这在当时有何进步意义？

2.问答题《正宫端正好》全套中以古喻今使用了哪些典故？

弃饥画饼、似汲黯开仓、展草垂缰、萧曹、伊傅齐肩、周召班行、玉笋朝班、相门出相、徐孺子等。

3.问答题除了天灾，《正宫端正好》中还写了哪些“人祸”？

投机商贩，倒卖粮食，抬高物价、趁火打劫，官绅勾结、巧夺豪取，把义仓米粮据为己有，造成了民不聊生的悲惨景象。

4.问答题《正宫端正好》从哪几个方面描写了灾民困苦的生活？

5.问答题前人评《又呈吴郎》“语淡而意厚”，请就此进行分析。

6.问答题《又呈吴郎》这首诗揭示了当时怎样的社会现实，诗人对当时的社会现实持怎样的态度。

7.问答题结合《又呈吴郎》中间两联体会诗人在批评吴郎是措辞的委婉和艺术性。

8.问答题从择选、设计人生道路的角度，谈谈“狡兔三窟”的双重性意义.

9.问答题联系“毛遂自荐”、“伯乐相马”一类故事，试析实行“唯才是举”（曹操）、“不拘一格降人才”（龚自珍）等主张的社会条件和环境。

10.问答题如果说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信的表现，那么形成他的这种自信的主客观原因何在？

主观原因：冯谖不甘碌碌无为的用世精神和深谋远虑的卓越才能。
客观原因：孟尝君宽容大度，礼贤下士的良好品质。