下列选项中属于学习障碍诊断目的的有（）

根据儿童是否知道如何表现某种机能，以及情绪唤醒反应的出现与否，讲社会机能问题划分为四种类型，它们是（）

简述学校心理学与普通心理学的关系。

简要说明布朗芬布伦纳的“四系统观”。

简述儿童社会技能问题的种类。

中国学校心理学建设的内容包括（）

心理动力理论认为产生职业问题的当事人可能出现的情况有（）

随着现代学校心理学的服务对象从有心理问题的学生转为面向全体学生，其评估模式也逐步发展成为一种更加整合的模式，同时，临床心理学的分类模式仍影响着学校心理学中的心理评估。这些模式有（）

简述社会测量法的三种形式。

简述儿童行为核查表。