“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是（）

单项选择题“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是（）

A.夸张
B.比喻
C.借代
D.拟人

1.单项选择题“井底之蛙”这个典故最早见于（）

A.《庄子》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《战国策》

2.单项选择题“河内凶，则移其民于河东”中“凶”的意思是（）

A.凶恶
B.饥荒
C.危险
D.不吉利

3.单项选择题“数罟不入洿池”中“数”的读音是（）

A.shù
B.cù
C.shuò
D.shǔ

4.问答题业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。上文哪一句可以解释为精心造就人才？

刮垢磨光

5.问答题业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。//方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？//诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。以上文字说了几层意思？作者对当时的社会图景是如何描绘的？

6.问答题业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。韩愈认为学业发展、品行修炼成败的主要原因是什么？请用原文回答。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

7.问答题《报刘一丈书》描绘了哪几种人的行为丑态？他们各自的主要性格特征是什么？

《报刘一丈书》描绘了干谒者、门者、权要者、闻者等人的丑态。干谒者奴颜婢膝。门者狐假虎威，权要者贪婪虚伪，闻者趋炎附势。

8.问答题苏轼《水调歌头·明月几时有》探讨了怎样的人生哲理？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

9.问答题从“苏子”与“客”的对答，可以看出苏轼思想存在哪些复杂矛盾？

10.问答题《进学解》在结构上有什么特点？