A.个人属性
B.重要的影响人
C.社会化结构
D.社会环境
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A.模仿阶段
B.反复练习阶段
C.创造最佳动作阶段
D.参加竞技阶段
A.群体活动的规则
B.个人的规则
C.对一方尊重的强制性规则
D.相互尊重的合理性规则
A.群体的情感特征
B.群体的结构性特征
C.群体的规范特征
D.群体的目的特征
A.外接性
B.内接性
C.整体性
D.个别性
A.球场暴力
B.妇女偏见
C.侵占体育设施
D.种族歧视
A.家务劳动时间
B.自由时间
C.满足生理需要时间
D.与工作有关联的时间
A.家庭成员
B.同辈群体
C.教师
D.教练
A.智能文化
B.物质文化
C.规范文化
D.精神文化
A.遗传因素
B.生活方式
C.卫生制度
D.环境因素
A.动作竞技
B.机率竞技
C.记忆竞技
D.非正规竞技
最新试题
进入农业社会后，体育开始由最早的无体育意识阶段进入（）体育意识阶段，到工业社会后又过渡到现代体育意识阶段，即（）体育意识阶段与和谐体育意识阶段。
我国女性参加体育锻炼的人数与男性相比（）。
体育社会现象是人的（）的产物。
教育对体育文化的传播主要表现在（）。
分权制社会的体育管理方式比较开放多样，大多以社会管理为主，即体育事务主要由由各种（）进行管理。
竞技体育的经济价值越来越突出，但要防止竞技体育经济功能的异化。
体育休闲具有如下特点：竞技回归本原的（）性；积极有效的（）性；回归自然的（）性；活动内容的（）性。
竞争带来严重的“内卷”，且竞技体育领域爆露出的各种问题越来越多，因此竞技体育将来会因为违背人性而被取消。
人类健康干预的历史走过了（）和（）两次革命。
上层或下层阶级都会通过改变（）组织形式用以标识自己的社会地位。