下列诗句中，与“惟有长江水，无语东流”修辞手法不相同的一组是（）。

下列诗句中，与“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”修辞手法不相同的一组是（）。

​要搞好复句教学，最重要的是让学生把关联词语背下来。

下列诗句中，与“离堂思琴瑟，别路绕山川”修辞手法不相同的一组是（）。

在汉语的句子中，形容词不能单用，例如，“这个苹果大”是一个错误的句子。

“主语+把+动词+宾语+补充成分”是把字句的基本结构形式之一。

“上个周末我没有休息为了写论文”这句话的错误在于语序。

下列诗句中，与“抛家傍路，思量却是，无情有思”修辞手法不相同的一组是（）。

‍汉语的构词法与造句法基本一致。

下列诗句中，与“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”修辞手法相同的一组是（）。