A.黏液质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.多血质
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A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质
A、自然需要和物质需要
B、自然需要和社会需要
C、社会需要和精神需要
D、物质需要和精神需要
A、高等
B、低等
C、中等
D、极高
A、联想
B、再造想象
C、创造想象
D、幻想
A、再认
B、记忆
C、回忆
D、重现
A、随意前注意
B、随意后注意
C、不随意注意
D、随意注意
A.觉知
B.感觉
C.知觉
D.认知
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
A.小明逛商场只看见玩具
B.学生能在40分钟的课堂上把注意力放在学习上
C.妈妈边打毛衣边看电视
D.爸爸陪小明看完电视后去看书
A.生理成分
B.表情成分
C.体验成分
D.动作成分
最新试题
下列不属于大学生压力管理的策略是()。
()是生涯规划成功的前提。
感知能力的发展对心理发展至关重要,为了促进儿童感知能力的发展,家长应该()。
大学生人际交往中的不良心理是()。
我们看到的世界之所以是立体的,是因为我们有两只眼睛,它们看到的图像实际上会有细微的差别,这种细微的差别最终被大脑处理后,就形成了立体视觉。据此原理,拍摄3D立体电影,至少需要()个摄像机。
“同行是冤家”,所以他们之间进行沟通的可能性极小。
遗忘在学习之后立即开始,根据这个规律应进行()。
搭便车效应,是指在集体内部,某个成员为了集体利益所作的努力,集体内所有的人都有可能得益,这时就会有人可以不劳而获,当存在搭便车效应时,集体的长期利益会受到损害。根据以上描述,我们在集体中应该()。
造成沟通困难的因素是()。
“酸葡萄”心理、“天柠檬”心理属于()。