A.微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习
B.微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
C.微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看
D.微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容
E.以上都是

A.技术素养
B.计划与准备
C.教学与管理
D.评估与诊断

A.提供问卷创建与发布
B.提供问卷评价
C.提供问卷管理
D.收集及数据分析服务否

A.总结性评价
B.过程性评价
C.标准化评价
D.表现性评价

A.创设英语学习环境
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.为教师的演示教学提供新方式

A.单击
B.拖动
C.移动
D.以上均不是

A.是一款功能极其强大的专业化数字音频处理软件
B.对电脑配置的要求远远低于cool edit等高档软件
C.使用环境包括Windows Vista/XP/2000以及Mac OSX
D.满足从最普通用户到最专业的录音师的所有用户的各种要求，所以一直是多媒体开发人员首选的音频处理软件之一
E.内置支持视频及CD刻录并且可以保存至一系列的声音及视频的格式

A.只要填好登录信息学员可以在任何地方获得移动学习信息
B.任何能够连接网络并且安装有浏览器的设备都可以变成学员的"电脑"
C.学员不需要一个复杂的移动设备，只需要该设备可以连接网络并能安装上浏览器即可
D.以上都不对

A.时间差异化
B.地点差异化
C.学习模式差异化
D.课程模式差异化

A.可以通过多种终端设备进行记录
B.可以跨平台编辑、阅读
C.方便排序、检索
D.可以附加各种类型的电子文档