单项选择题()是个体追求新知的内部心理倾向,这种体验一旦稳定化,就成为个体的精神和文化。

A.创新意识
B.创新方法
C.创新能力
D.创新思维


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1.单项选择题()思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。

A.分析批判
B.理性批判
C.辩证批判
D.反思批判

2.单项选择题2000年4月,在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛,会议通过了()。

A.《达喀尔行动纲领》
B.《2000年行动纲领》
C.《全民教育行动计划》
D.《2000年全民教育目标》

3.单项选择题()主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。

A.公民道德
B.公民价值
C.公民品质
D.公民知识

4.单项选择题()通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。

A.实践-体验教育
B.表演-体验教育
C.模拟-实践教育
D.模拟-体验教育

5.单项选择题()《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.马斯洛

6.单项选择题19世纪60年代,洋务派兴办了船政学堂、武备学堂、矿业学堂等(),培养实用型人才。

A.实业学校
B.新式学校
C.高等学校
D.私立学校

9.单项选择题()理论认为人的智力成分包括组合智力、经验智力和实践智力。

A.思维三元
B.能力三元
C.智力三元
D.情感三元