判断题教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。
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1.判断题教育的本体功能就是教育的外在功能。
2.判断题教学基本功是教学艺术的前提和条件。
4.判断题学生是能动活动的人。
5.判断题创新教育就是英才教育。
6.判断题教育内容就是课程，课程就是教育内容。
7.多项选择题教育研究方法中的观察法，从观察者的角度看，一般分为（）
A.局外观察
B.参与观察
C.有目的观察
D.自由观察
8.多项选择题自学——辅导教学模式的基本程序是：自学、讨论交流、（）
A.启发指导
B.讨论小结
C.师生谈话
D.写实验报告
9.多项选择题教学中布置给学生的作业一般包括（）
A.课堂作业
B.课外作业
C.活动作业
D.见习作业
10.多项选择题有关创造心理的研究表明，创造思维主要是（）
A.形象思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.辐合思维
最新试题
（）不是关于学生教育地位的观点。
题型：单项选择题
（）不属于教师的社会地位。
题型：单项选择题
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔，到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的（）。
题型：单项选择题
（）不属于宏观教育制度。
题型：单项选择题
（）不属于陶行知的观点。
题型：单项选择题
近些年，教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察，可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的（）。
题型：单项选择题
（）不是文凭社会理论的代表人物。
题型：单项选择题
我国边远山区的中小学校目前仍采用复式教学对学生进行教学活动，这主要是受到了（）因素的影响。
题型：单项选择题
根据皮亚杰的认知发展理论，守恒观念的形成标志着儿童认知发展进入（）。
题型：单项选择题
语文老师的语文知识、数学老师的数学知识、英语老师的英语知识都属于（）。
题型：单项选择题