A.医学科研室“求真”和“求善”的科学实践
B.医学科研道德有助于医学科学的健康发展
C.医学科研道德有助于医学造福于人类和社会
D.医学科研道德束缚了科研人员的创新性
E.医学科道德能培养出合格的医学研究人才

A.经验积累法
B.文献分析法
C.趋势分析法
D.对照法
E.以上均是

A.署名管理
B.论文管理
C.字数管理
D.页码管理
E.真实性管理

A.生命意识
B.生命现象
C.医学科研道德
D.医生行为
E.医学科研情感

A.记录科研成果，推动医学科研研究进步
B.促进学术交流，提高临床诊治护理水平
C.促进科研深化，将有价值成果推广应用
D.考核作者能力，评价医学人才重要载体
E.以上均是

A.是流行病学研究的第一步
B.所应用的指标主要是率、比和比例
C.可提供疾病或健康状态的分布情况和特点
D.不强调设立对照组，主要是描述客观存在的疾病或健康状态
E.能够证实暴露与疾病之间的因果关系

A.重复测量取平均值
B.增加研究样本量
C.改善测量方法
D.改善测量工具
E.以单纯随机抽样代替分层随机抽样

A.不可引用未公开发表的文献
B.期刊论文的文献载体代码为“D”
C.按所投稿杂志的要求统一格式
D.只选择有意义的参考文献

A.摘要是论文的微型版
B.摘要可为编制二次文献检索提供方便
C.摘要可单独发表
D.摘要的写作结构是由“大”到“小”

A.随机化
B.单盲安慰剂对照
C.将研究对象限制在一定范围
D.分层分析