A.翠绿欲滴B.纤巧柔弱C.舒然展放D.高高耸立
A.先破后立,更有说服力。B.把“闭关主义”和“送去主义”作为“拿来主义”的铺垫。C.形成鲜明的对比,突出拿来主义的重要性。D.强调“闭关主义”和“送去主义”也是人们对待文化遗产应有的态度,丰富了文章内容。
A.现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。B.现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是不一定有可能实现的。C.现在科学发达,使荔枝移植到北方,不可能在将来不取得成功。D.现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是有可能成功的。