A.小学六年级
B.初中
C.高中
D.大学
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A.师生的文化参与
B.文学艺术
C.思想教育
D.开展活动
A.上课
B.研究
C.师德
D.发展
A.执法者
B.监督者
C.旁观者
D.管理者
A.李吉林
B.于漪
C.斯霞
D.陶行知
A.资格证书
B.师德
C.绩效
D.职称
A.加强宣传教育工作
B.加强政策法规的学习
C.加强案件查处力度
D.建立学习的长效机制
A.学生步入社会,有了自己的收入后用以表达师生之情的礼品
B.学生自己动手做的礼品
C.家长为了表示感谢所送的购物卡或超市卡
D.有纪念意义同时价格又不昂贵的礼品
A.个人价值观错位
B.法律法规缺位
C.个人科研素质缺乏
D.个人自律意识淡薄
最新试题
教师上课如何使用教案?()
()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
情绪压制会导致()的产生。
下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标,到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到()以上。