A.痴呆
B.认知障碍
C.心理障碍
D.失语症
E.构音障碍
你可能感兴趣的试题
A.疼痛的强度
B.日常生活自理能力
C.提物
D.步行
E.平衡功能
A.学习成绩和语言功能测定
B.注意测定
C.智力测验
D.Achenbach 儿童行为量表
E.CARS 量表
A.反射性抑制模式
B.保护性反射
C.运动发育顺序
D.翻正反射
E.平衡反射
A.视觉失认检查
B.结构性失用评定
C.穿衣失用评定
D.注意力评定
E.单侧忽略评定
A.0°
B.5°～10°
C.10°～15°
D.15°～25°
E.30°～45°
A.关节活动度
B.肌肉力量
C.柔韧性
D.疼痛
E.痉挛
A.立即热敷
B.控制关节活动
C.无热量超短波
D.局部制动
E.抬高患肢
A.年龄
B.病因
C.性别
D.利手
E.合并障碍
A.减少骨凸出部位的压迫
B.注意皮肤护理，改善全身营养状况
C.教会患者支撑训练
D.体位变换
E.不能采用特制的床垫
A.3～5小时
B.5～10小时
C.15～20小时
D.20～21小时
E.22～23小时
最新试题
患者女，31岁，羽毛球运动员。右肘外侧痛2个月。用力握拳或拧毛巾时疼痛加重，右肘外侧局限性压痛，但肘关节活动不受影响。右肘伸肌腱牵拉试验（＋），皮肤无红肿。对该患者进行注射疗法的部位是（）。
牵张训练不可用于（）。
患者女，64岁。脑出血恢复期，查体：患者神志清楚，左侧中枢性偏瘫，偏身感觉减退，患者坐位能自主坐稳，但不能主动伸手够物并保持平衡。该患者的坐位平衡属于几级？（）
对多发性硬化患者进行躯干的屈曲转动活动，螺旋型或对角线的四肢运动，其目的是（）。
运动再学习技术是（）。
患者男，62岁。脑梗死后饮水呛咳，进食困难。查舌及双唇运动困难，吞咽反射减弱。强化吞咽反射的方法是（）。
关于该患者最新获得步行能力的条件，不正确的是（）。
手外伤后，让患者做伸腕和伸指动作，主要检查的是（）。
手外伤后，让患者做外展和内收手指动作，主要检查（）。
患者可能出现的步态为（）。