A.初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和珍惜生命,保护环境B.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊C.探究中能与他人合作与交流D.对自己感兴趣的问题总是刨根问底
A.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件B.能察觉到动植物外形特征习性与生存环境的适应关系C.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性D.能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途
A.多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料,在保证安全的前提下,鼓励幼儿拆装或动手自制玩具B.有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力C.容忍幼儿因探究而弄脏弄乱,甚至破坏物品的行为,引导他们活动后做好收拾整理D.鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题,或成人提出有探究意义潜能激发幼儿兴趣的问题