多项选择题学会对别人说“不”的方法有()
A.采用系统脱敏法逐步减轻对于“拒绝别人”情境的焦虑情绪
B.设计并练习适当的言语表达方式,使个人能够针对特定的情境
C.运用幽默、或半玩笑的口吻和语句
D.勤加练习
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1.多项选择题避免()是个体人格建构的重要课题。
A.人格蜕化
B.人格分裂
C.人格反向
D.人格变态
2.单项选择题心理因素引起的挫折不包括()
A.自我估计不当
B.抱负水平过高
C.动机冲突而引发挫折
D.目标未能实现
3.单项选择题精神分析疗法不适用的症状是()
A.焦虑症
B.行为障碍
C.抑郁性神经症
D.心理创伤
4.单项选择题专业技术人员的健康人格塑造包括()
A.正当的竞争意识
B.超前的创新意识
C.高度的社会责任意识
D.民主法制观念的强化
5.单项选择题在社会交往中,有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满,这种情绪就是()
A.自卑心理
B.报复心理
C.猜疑心理
D.浮躁心理
6.多项选择题与科学思维命题的首席设计者有关的人物与学派是()。
A.邓克尔
B.佛洛依德
C.格式塔心理学
D.精神分析心理学
7.多项选择题抑郁症的形成原因有()。
A.遗传因素
B.社会因素
C.创伤因素
D.心理因素
8.多项选择题变态心理和健康心理之间的关系是()。
A.截然不同
B.相互交叉
C.相互移行
D.相互转化
9.多项选择题形成体质差异的原因()。
A.年龄差异
B.性别差异
C.区域地理环境因素
D.心理
10.多项选择题属于学习障碍者人格问题的是()。
A.懒惰、不愿意学习
B.自信心不足
C.怕困难、缺乏坚持性
D.注意力不集中
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心理咨询没有思想政治教育功能。
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与科学思维命题的首席设计者有关的人物与学派是()。
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