A.角色游戏
B.区角游戏
C.智力游戏
D.自由游戏
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A.教育活动中
B.教育课程中
C.一日生活各个环节中
D.作业中
A.电影,电视的模仿学习
B.现场模仿学习
C.参与模仿学习
D.想象模仿学习
A.代币制疗法
B.正强化法
C.系统脱敏法
D.消退法
A.口吃
B.咬指甲
C.红眼睛
D.神经性厌食
A.行为偶然性
B.行为经常性,持久性
C.行为具有典型性
D.行为教育的困难性
A.行为不足
B.行为过度
C.行为良好
D.行为敏捷
A.攻击性行为
B.发脾气
C.多动症
D.恐惧症
A.白天或晚上出生的时间
B.自然环境中的有害物质
C.母亲妊娠期的情绪
D.婴幼儿合理需要的满足
A.对孩子过度教育
B.对孩子过高的期望
C.对孩子过多的保护
D.对孩子要求太多
A.不喜欢小动物
B.大胆
C.缺乏同情心,情感不健康
D.对孩子要求太多
最新试题
保育师配合教师进行室外活动制定应()。
在学前教育机构中应该允许儿童()大、小便。
保健室应配备儿童杠杆式体重秤、身高计或量床、标准视力表灯箱,体围测量表等设备,以及()等设备用品。
幼儿生活和活动的自我保护内容涉及饮食方面、着装方面、居住方面、行路安全方面、活动方面和()。
()幼儿开始认识到情绪与愿望满足之间的关系,如果其愿望未达成会表现出愤怒以引起他人的注意。
打鼾的婴幼儿午睡时可采取()。
一名高级保育员在做好清洁卫生工作的同时,还应具备()的能力。
()不属于保育师工作计划的部分。
保教人员在幼儿进行运动时,要注意(),要让幼儿始终在自己的视线范围内,以免发生意外。
下列不属于喂药前应核对的信息的是()。