根据（）可把教育调查分为常模调查和比较调查。

单项选择题根据（）可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A.调查内容的性质
B.调查目的
C.调查事项多少
D.调查对象

1.名词解释研究方案

2.名词解释变量

一个研究中不同的个体具有不同价值或条件的特征。

3.名词解释外在信度

研究者能否在相同或相似背景下重复研究并得到相同或相近的结论。（即研究的重复性）

4.名词解释内在信度

在给定的相同条件下，资料搜集、分析和解释在多大程度上保持一致（即研究的一致性）

5.名词解释教育研究的信度

指研究的方法、条件和结果是否可重复，是否具有前后一贯性，即研究的可靠性。

6.名词解释教育研究的效度

结论是基于事实或证据，能够被证明的是有效的。

7.名词解释研究

是指有目的、有计划地根据科学的方法与程序，对研究对象进行系统地收集、分析资料，获取新知的过程。

8.问答题分析说明教育科学研究的基本程序。

9.问答题教育科研方法在教育科学研究中的作用、意义。

10.问答题教育科学研究在基础教育中的作用和意义。