（1）零星立法阶段。 （2）专门对普及义务教育进行立法的阶段。 （3）广泛进行教育立法阶段。 （4）教育的综合法治阶段。
是指学生依照教育法及其他有关法律、法规，在参加教育活动中必须履行的义务。
是指教育法律赋予学生的在教育活动中享有的权利。
是指各级各类学校及其他教育机构依法对教师进行的考察和评价，教师考核制度是教师规范化管理制度的重要组成部分。
是指专门教育机构为提高教师的素质、能力，对在职教师进行的一种继续教育。
最新试题
我国第二学士学位的修业年限一般为（）
国家教育考试是教育质量的（）
在我国各类办学主体中，不属于社会力量范畴的是（）。
简述国家教育行政机关在教育方面的主要职权。
下列不属于国家举办的学校是（）
我国学位的门类是如何划分的？
校长是学校最高行政负责人，要负责的对象包括（）。
论述职业学校教育与职业培训的关系。
学业证书包括（）
下列属于高等教育的有（）
