A.设对照组
B.随机抽样
C.没有人为施加因素
D.随机分组

A.质性研究
B.现象学研究
C.人种学研究
D.量性研究

A.护理实践
B.文献
C.论述报告
D.他人工作

A.根基理论研究
B.相关性研究
C.现象学研究
D.队列研究
E.人种学研究

A.工具的信度高，效度一定高
B.工具的信度低，效度一定低
C.工具的信度与效度都必须用数值表示
D.工具势必存在它的信度和效度
E.工具信度和效度是程度上“高”或“低”的问题

A.表示研究工具各条目间的相关性
B.表示研究工具各条目的稳定程度
C.表示研究工具各条目间的同质性
D.表示研究工具的可操作性
E.表示研究工具的可理解性

A.结构式资料是按照提前设计的特定结构进行资料收集
B.非结构式资料收集是按事先设计的提纲进行
C.半结构式资料收集，即是提出开放性问题，在一个或几个主题下让研究对象自由阐述
D.结构式资料收集往往花费较多时间和精力设计研究工具
E.非结构法收集的资料较深入，但资料较难进行分析

A.应包括作者的姓名、工作单位、地址和邮政编码
B.标明了科研成果的归属，是作者对文章内容负责的一种表现
C.署名形式有集体署名和个人署名两种
D.科研论文作者的署名可用笔名
E.署名多在文题之下，多个作者姓名之间需要加标点符号

A.用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化，使之可测量可统计
B.定性研究资料以文字形式表示，一般无需将资料用数字量化
C.大多数研究要求所收集的资料具有客观性
D.定性研究的资料收集过程中研究人员的主观判断不是必要的
E.霍桑效应不会影响资料的有效性

A.著者途径
B.主题途径
C.关键词途径
D.分类途径
E.书名途径