单项选择题保护未成年人遵循的原则不正确的()
A.尊重未成年人的人格尊严
B.保护和适当体罚相结合
C.教育与保护相结合
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1.单项选择题未成年人不享有下列哪种权利()
A.生存发展权
B.优先受保护权
C.婚姻自主权
2.单项选择题下列关于女工孕期工作安排说法正确的是()
A.对怀孕7个月以上的女职工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动
B.对怀孕5个月以上的女职工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动
C.对怀孕3个月以上的女职工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动
3.单项选择题下列关于学生伤害事故处理方式不正确的是()
A.学校对学生伤害事故负有责任的,可以承担解决户口、住房、就业等方式救济学生
B.学校无责任的,如果有条件,可以根据实际情况,本着自愿和可能原则,对受伤害学生给予适当的帮助
C.未成年学生对他人伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任
4.单项选择题下列情形中,学校需要承担事故责任的是()
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
C.学生在校期间突发疾病,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的
5.单项选择题下列不能成为未成年学生监护人的是()
A.未成年学生的父母
B.未成年学生的老师
C.未成年学生的父母所在的单位
6.单项选择题中学生小阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望后得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导,最可行的办法是()
A.放松训练法
B.系统脱敏法
C.理性情绪法
D.代币强化法
7.单项选择题董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向()
A.建构取向
B.行为取向
C.认知取向
D.人本取向
8.单项选择题初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()
A.人际纪律阶段
B.自我服务阶段
C.自我约束阶段
D.相互协调阶段
9.单项选择题教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
A.教学监控能力
B.教学操作能力
C.教学认知能力
D.教学反思能力
10.单项选择题中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()
A.退行
B.投射
C.升华
D.文饰