理解负荷与得热的关系。在其它条件相同时，空调设备采用送风方式与采用辐射方式时...

问答题理解负荷与得热的关系。在其它条件相同时，空调设备采用送风方式与采用辐射方式时两者的冷负荷是否相等。

1.问答题以各种形式进入到室内的得热通常有哪些项？

通过围护结构导热、通过玻璃窗日射得热、室内显热源散热、潜热得热、渗透空气得热

2.问答题阳光照射在窗玻璃上时，其中一部分被玻璃吸收，这部分热量是否均会构成房间的得热？

不全是，其中一部分将以对流和辐射的形式传入室内，而另一部分同样以对流和辐射的形式散到室外，不会成为房间的得热。

3.问答题通过围护结构的得热与实际通过该围护结构的传热间的差别。两者何时相同，何时不相同。

对不透明围护结构时相同的；对于透明围护结构时，通过围护结构的得热包括通过通过该围护结构的传热量和透过其的太阳辐射得热。

4.问答题通过围护结构的显热得热主要有哪两项？

通过非透光围护结构的热传导和通过透光围护结构的日射得热。

5.问答题什么叫得热量？它包括哪两个部分？

某时刻在内外扰作用下进入房间的总热量叫做该时刻的得热。其包括显热和潜热两部分。

6.问答题我国采用累年最冷月和最热月平均温度作为分区的主要指标，用累年日平均温度≤5℃和≥25℃的天数作为辅助指标，将全国划分成哪几个气候区？

将全国分为五个区，即严寒、寒冷、夏热冬冷、夏热冬暖、温和区。

7.问答题降水性质包括哪几个物理量？各自的含义是什么？

8.问答题了解日照的作用。

9.问答题什么叫气温的日较差、年较差？

10.问答题引起气温升降的直接原因是什么？

地面与空气的热量交换是气温升降的直接原因。