单项选择题教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于（）
A.宏观的教育信息
B.微观的教育信息
C.中观的教育信息
D.中观、微观教育信息
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1.单项选择题将教育经费分为财政拨款、教育费附加、中小学校勤工俭学收入、企事业单位、社会团体和个人集资等多种形式的费用依据的是教育经费的（）
A.用途
B.国家财政管理形式
C.来源
D.使用方式
2.单项选择题将教育经费分为预算内资金和预算外资金的依据是教育经费的（）
A.用途
B.国家财政管理形式
C.来源
D.使用方式
3.单项选择题作为对教育行政人员奖惩、培训、辞退以及调整职务、级别和工资的依据是（）
A.考核结果
B.考核成绩
C.工作实绩
D.工作态度
4.单项选择题学校的各职能部门、中等学校的教研组和年级组，高等学校的部、处、系、所等是学校的（）
A.执行组织机构
B.决策组织机构
C.咨询组织机构
D.监督反馈组织机构
5.单项选择题教育行政机关内部和学校内部的规范是（）
A.微观规范
B.宏观规范
C.中观规范
D.中观和宏观规范
6.单项选择题为了适应现代化生产的要求，发达的工业国家十分重视（）
A.发展终身教育
B.发展高等教育
C.发展职业教育
D.延长义务教育年限
7.单项选择题根据控制论的原理，借助物理学中“流”的概念，利用计算机仿真技术，对规划系统进行模拟实验，这是（）
A.数学规划法
B.规划评审技术
C.系统动力学方法
D.马尔柯夫预测法
8.单项选择题将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）
A.教育层次
B.教育类型
C.教育范围
D.教育时间长短
9.单项选择题下列关于行为科学激励理论叙述不正确的是（）
A.“经济人”的阶段，应采取物质刺激对人进行管理
B.“社会人”阶段，应以满足人的社会需要对人进行激励
C.“自我实现的人”的阶段，应创造适宜的工作环境和条件对人进行管理
D.人的需要是复杂的，要根据情况采取所有的激励措施
10.单项选择题教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）
A.《行政学》
B.《教育行政》
C.《学校行政》
D.《美国的教育行政》
