问答题简述时间的概念。
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10.名词解释数学教育活动目标
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“美丽的春天”“夏天的水果”“我们做朋友”“新年到”等,这些主题活动的内容来源之一是()。
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幼儿园数学教育小学化的应对策略包括()。
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在主题活动中,数学教育内容的整合通过多种教育、数学形式实现的,要注意引导幼儿感受、体验,无需学会归纳、整理。
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