A.三年以后的时期
B.五年以后的时期
C.与时间长短无关,是根据资本要素可否调整为依据的
D.十年以后的时期
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A、培训所获得的技能一般只对提供培训的企业有用
B、一般而言,接受企业特殊培训的员工的辞职率要低于普通培训条件下的员工的辞职率
C、一般而言,提供特殊培训的企业也不愿解聘员工,此类员工的离去会给企业带来损失
D、一般而言,企业是不愿意为员工提供适用性很强的普通培训,这一类培训任务往往交给各类职业技术学校完成
A、具有明显的群体性
B、失业的周期相对比较长
C、由于经济结构的变化与劳动力结构的变化不匹配而导致
D、主要受经济周期的影响
A、企业工资总额的增长幅度低于本企业经济效益的增长幅度
B、员工实际平均工资的增长幅度低于本企业劳动生产率的增长幅度
C、具体落实于“工资总额与经济效益挂钩浮动”的调控手段上
D、属于影响工资水平变动的企业外部因素
A、劳动力资源>经济活动人口>适龄就业人口
B、人口资源>劳动力资源>人才资源
C、人口资源>劳动力资源>劳动适龄人口
D、劳动力资源<劳动适龄人口
A、性别歧视
B、统计性歧视
C、前劳动力市场歧视
D、雇主歧视
A、失业,即社会劳动力资源处于无业状态的一种表现
B、是指有劳动能力并愿意就业的劳动者找不到工作的一种社会现象
C、某人大学毕业后结婚,甘当全职家庭主妇,成为大学生毕业就失业的一种现象
D、失业常常成为衡量一个国家或地区宏观经济运行状态的重要指标
A、供给机制
B、需求机制
C、保障机制
D、调节机制
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激励就业的措施包括两个方面:一方面是鼓励失业者尽快实现再就业,另一方面是鼓励()。
劳动力流动除了带来货币成本,还会带来()成本。
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大学教育投资的总成本包括()成本和()成本。
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在单位时期和一定统计范围内劳动者平均工资的数额,称为()
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