A.传承和弘扬 B.改革和发展 C.教书和育人 D.实践和创新
A.卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年) B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年) C.布隆斯基的《科学的改革》(1920年) D.桑代克的《教育心理学》(1903年)
A.爱学生第一,敬师长第二 B.只爱学习好或听话的学生 C.调皮捣蛋者,弃之不理 D.爱生尊师,相互尊重