A、促进生根,提高植物扦插育苗
B、苗木移栽、造林
C、飞机播种
D、增加农作物的产量
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A、创新学习心理论
B、创新学习方法论
C、创新学习运筹论
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A、多媒体电脑
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D、调制解调器
A、红旗Linux操作系统
B、指纹识别系统
C、商业POS—MIS
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A、锲而不舍的钻研精神
B、提出“顶天立地”的创新模式
C、扶植新秀甘为人梯
D、开发性研究与国际合作
A、投入占用产出技术
B、非线性预测方程
C、主系数非线性技术
D、边际报酬递减规律
A、美国
B、英国
C、法国
D、中国
A、利用旧技术的能力
B、形成(产生)新思想的能力
C、利用新思想的能力
D、应用新思想的能力
A、利用旧技术的能力
B、形成(产生)新思想的能力
C、利用新思想的能力
D、应用新思想的能力
A、有梦想家气质类的人才
B、工程师类人才
C、社会会应用类人才
D、综合性人才
A、学习是个体行为,个人具有学习能力,组织没有学习能力
B、成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果
C、科技史表明,重大创新成果都是在权威理论指导下取得的
D、21世纪中国,是一个以创新为社会前进主导动力的国家
最新试题
职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。
只有特定行业的从业者都必须具备自律意识,因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。
自我学习的本质不仅是一个不断充实的过程,更是一种对事物的领悟过程,领悟的是背后的现实意义和人生哲理。
中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说,建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性,认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章,是应付上级的要求,是做给别人看的,不是发自内心的。任何事情,一旦流于形式主义,就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重()。
为什么要强调专业技术人员实施人本管理的必要性?
如何培养专业技术人员的学习能力?
专业技术人才需要遵守的责任原则就是在自身的职业到活动中,不仅应当完成份内的工作,还应当对在工作中产生的过失承担相应的后果。
公民道德属于道德范畴,也是社会主义道德体系的重要组成部分,公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件。
责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。
道德观是社会群体的共识,道德则是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识。