A、扩展性
B、灵活性
C、新颖性
D、独创性
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A、同物组合
B、异物组合
C、主体附加组合
D、重组组合
A、多方面
B、多角度
C、多层次
D、多结构
A、备忘录式的核检表
B、工作程序式的核检表
C、思路启发式的核检表
D、模仿仿生学的核检表
A、创新观念
B、创新活动规律
C、创新思维
D、人的创新素质培养的规律
A、强烈的创新动机
B、执着的创新情感
C、顽强的创新意志
D、持久的创新毅力
E、勇敢的创新行为
A、创造必须有理论知识
B、只要勤奋,一定有创造力
C、人人皆有创造力
D、创造力可以训练
A、逆向思维
B、扩散思维
C、求异思维
D、横向思维
A、全面联想
B、直观联想
C、相交联想
D、立体联想
A、战略型、策略型
B、战术型、业务型
C、系统型、整体型
D、对立型、抵触型
A、将员工视为成本负担
B、将员工看做有价值的资源
C、干一天给一天钱
D、成本最小化
最新试题
创新的原则有哪些?
自我学习的本质不仅是一个不断充实的过程,更是一种对事物的领悟过程,领悟的是背后的现实意义和人生哲理。
职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。
责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。
专业技术人才要践行“为人民服务”思想就首先需要拥有一定的奉献精神,奉献的不仅仅是专业技术,更是自身的责任心和服务意识,这不仅是自身施展才华的重要前提,更是会产生示范效应来带动团队中的其他人员。
只要具备了创新能力就一定是专业技术人才。
知识产权管理的内容是什么?
国外哪些自主创新的做法值得中国借鉴?
专业技术人才,要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待,要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。
培育良好的从业人员诚信环境需要通过各种形式搞好宣传和社会监督工作。其中,利用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。