A、直接参与园林工程的决策者、指挥者、组织者
B、直接参与园林工程的操作者
C、施工操作人员
D、工程质量监督及检测人员

A、设计人员的素质
B、是该项目经理或社会监理人员是否具有一定的施工组织能力和协调能力
C、是质量检查人员是否能按行业标准做好“三检”工作
D、是该施工企业的资质，施工设备、施工工艺和施工技术

A、自检、互检、验收、交接验收执行不认真，检查马虎、流于形式
B、根本不进行自检、互检、交接检，干成啥样算啥样
C、工序、分项以及分包之间，不检查、不验收、不交接就进行下道工序
D、质量粗糙，使用功能差，质量不好，责任不清

A、班组在分项（或分部）工程交接（分项完工或中间交工验收）前，由班组进行的检查
B、由单位工程负责人（或企业技术负责人）组织有关班长（或分包）及有关人员参加的交工前的检验。
C、分包单位在交给总包之前，由分包单位先进行的检查
D、由各工种、各分包之间，在工序、分项或分部工程完毕之后，下一道工序、分项或分部工程开始之前，共同对前一道工序、分项或分部工程的检查

A、计划阶段（Plan）人在这一阶段主要是制定质量目标、实施方案和活动计划
B、监督检查阶段（Monitoring）在按计划实施的过程中进行监督检查
C、报告偏差阶段（Reporting Deviations）根据监督检查的结果，发出偏差信息。例如监理单位向施工单位发出违规通知、现场通知和指令等
D、采取纠正行动阶段（Corrective Action）监理单位检查纠正措施的落实情况及其效果，并进行信息的反馈

A、及时发现问题，及时整改
B、自检、互检、交接检
C、谁生产谁负责
D、加强第三方认证

A、无损检验
B、轻微破损检验
C、半破损检验
D、破损检验

A、施工工艺的参数
B、设备性能
C、样板间的砂浆及混凝土配合比
D、园林材料的质量特性

A、后勤工作
B、社会调查
C、市场预测
D、质量回访

A、适用性安全性
B、耐久性经济性
C、可用性和可靠性
D、观赏性与环境的协调性