测试勤工助学管理信息系统的目的是（）。

单项选择题测试勤工助学管理信息系统的目的是（）。

A.发现程序错误
B.确认需求
C.发现设计缺陷
D.改正程序错误

1.单项选择题在售后维修管理信息系统测试时，下列做法中，错误的是（）。

A.测试用例包括输入数据和预期输出数据
B.既选用合理的输入数据，又选用不合理的输入数据作为测试用例
C.通过测试发现程序中所有的错误
D.检查程序是否做了不该做的事情

2.单项选择题对考务管理信息系统进行测试的目的是（）。

A.评价开发质量
B.确定需求
C.发现程序错误
D.改正程序错误

3.单项选择题从质量要求的角度看，对程序设计质量要求主要有正确性、可维护性和（）。

A.可移植
B.兼容性
C.国际化
D.可读性

4.单项选择题下列选项中，不是对程序设计的质量主要要求的是（）。

A.源程序的技巧性
B.源程序的可维护性
C.源程序的正确性
D.源程序的可读性

5.单项选择题从质量要求的角度看，勤工助学管理信息系统的课程程序应具有正确性、可读性和（）。

A.可维护性
B.可测性
C.独立性
D.可用性

6.单项选择题下列关于学生比赛管理信息系统程序编码原则的陈述中，正确的是（）。

A.程序结构应有助于读者理解
B.程序越短越好
C.不限制goto语句的使用
D.减少或取消注释行

7.单项选择题从质量要求的角度看，对程序设计质量主要要求有可维护性、可读性和（）。

A.可移植性
B.正确性
C.国际化
D.兼容性

8.单项选择题从质量要求的角度看，考务管理信息系统的源程序应具有正确性、可读性和（）。

A.可测性
B.独立性
C.可维护性
D.可用性

9.问答题程序设计的标准。

1.源程序的正确性
2.源程序的可读性
3.源程序的可维护性

10.单项选择题下列关于售后维修管理信息系统中关于程序编码原则的陈述中，正确的是（）。

A.程序应有良好的设计风格
B.程序越短越好
C.PUBLIC变量越多越好
D.注释越少越好