单项选择题

儿童的“学习”是在不断地、积极地建构着自身的过程；而教师的“教”则是一个必要的脚手架，支持儿童不断地建构自己，不断建造新的能力。这是（）模式。

A.发现式教学
B.支架式教学
C.情景式教学
D.随机通达式教学

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单项选择题

知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。这是（）学派的观点。

A.行为学派
B.认知学派
C.建构主义
D.信息加工

单项选择题

教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。

A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.维果斯基