A.巴赫
B.亨德尔
C.肖邦
D.舒曼
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A.单簧
B.哨嘴
C.竹管
D.唇振
A.《桃金娘》
B.《乘着歌声的翅膀》
C.《 亡儿之歌 》
D.《野玫瑰》
A.振动的频率
B.振动的幅度
C.振动的方式
D.振动的时间
A.唐代
B.汉代
C.隋代
D.宋代
A.瓦子
B.瓦舍
C.勾栏
D.瓦肆
A.柴可夫斯基
B.格林卡
C.肖斯塔科维奇
D.卡拉扬
A.阿美族
B.高山族
C.羌族
D.满族
A.《卿云歌》《问》《海韵》
B.《我是北方人》《小小画家》《晚歌》
C.《卿云歌》《杨花》《春江花月夜》
D.《小小画家》《杨花》《问》
A.纽姆谱
B.四线谱
C.五线谱
D.简谱
A.《海青拿天鹅》
B.《十面埋伏》
C.《月儿高》
D.《普庵咒》
最新试题
培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。即:()、()和()。
中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为()、()教学媒体、()教学媒体、()教学媒体和()教学媒体。
简述发展性教师评价的主要特征是什么?
被认为是“容许爵士乐队从酒吧间门里探出头来”的第一个成功尝试是钢琴乐队()
常德丝弦属于以下哪种说唱音乐?()
下列哪部作品篇反映了原始社会的狩猎生活?()
下列作品中,属于圣·桑创作的是()。
识谱方式分()、()两种,低年级以()为主,()不要求识谱,主要是积累音高的感性经验,()开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器,低年级主要是(),从三年级开始。以竖笛为主,有条件的也可以选用()等。
中学7-9年级:用熟悉的()、()学唱乐谱;能够跟随琴声或录音();巩固提高识读和运用乐谱的能力。
关于苏州弹词老三调正确的是()。