A.起腔
B.平腔
C.送腔
D.尾腔
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A.复调
B.单声部
C.和声
D.多声部
A.感知阶段
B.理解阶段
C.实施阶段
D.巩固阶段
E.运用阶段
A.单声部歌曲
B.歌词来自《圣经》
C.没有固定节拍
D.男性唱诗班演唱
A.钢琴家
B.作曲家
C.音乐评论家
D.歌剧家
A.宫廷音乐
B.民间音乐
C.文人音乐
D.宗教音乐
A.倍减四度
B.纯四度
C.倍增四度
D.纯五度
A.固定
B.首调
C.音名
D.可动唱名法
A.南曲
B.采茶
C.二人转
D.喇叭腔
A.交响诗套曲《我的祖国》
B.交响诗《嘎达梅林》
C.歌剧《红旗颂》
D.交响曲《浮士德交响曲》
A.新疆
B.陕北
C.江西
D.西藏
最新试题
张飞这一角色在京剧中属于()。
识谱方式分()、()两种,低年级以()为主,()不要求识谱,主要是积累音高的感性经验,()开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器,低年级主要是(),从三年级开始。以竖笛为主,有条件的也可以选用()等。
培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。即:()、()和()。
简述音乐教学评价的目的与作用是什么?
音乐课程的价值主要体现在四个方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
音乐教学的基本理念:以音乐审美为核心、()为动力、面向全体学生、()、重视音乐实践、鼓励音乐创造、()、()、理解多元文化、()。
歌词“我有一段情啊,唱拨拉诸公听,诸公各位静呀静静听呀,让我(末)唱一支无锡景呀”,这首歌的体裁是()。
被称为“标题音乐大师”的是()。
下列属于石类乐器的是()。
简述发展性教师评价的主要特征是什么?