《学生体质健康标准》中的握力，要求测试者在测试时，保持手臂（），不能触及（）...

填空题《学生体质健康标准》中的握力，要求测试者在测试时，保持手臂（），不能触及（）。

1.问答题《学生体质健康标准》中的立定跳远的测试和评价以何为单位？保留整数还是小数，怎样处理？

以厘米单位；整数，小数之后四舍五入。

2.填空题希腊的希波克拉底提出“四体液病理说”，他主张（）。

3.填空题1951年8月在政务院公布的《（）》中指出“增进学生的身体健康，乃是保证学生完成学习任务并培养出强健体魄的现代青年的重大任务之一。”

4.问答题《学生体质健康标准》中的台阶试验评定指数是怎样计算出来的？

踏台阶上、下运动的持续时间（s）×100/2×（3次测定的脉搏数之和）。

5.问答题我们通常说的五项身体素质是指什么？

力量、速度、耐力、灵敏和柔韧。

6.填空题《学生体质健康标准》中的台阶试验运动结束后测量3次脉搏数分别为运动结束后的（），（）和（）。

7.问答题《学生体质健康标准》中的坐位体前屈，要求测试者在测试时上体前屈两臂向前慢推游标时，两腿应怎样做？当手不能再向前推时，手在此处停留多长时间？

保持伸直，不能弯曲；手在此处停留3秒钟。

8.问答题为什么在《学生体质健康标准》中用身高标准体重来评价学生的形态发育水平？

因为它能确定学生的体形匀称度，可间接反映学生的身体成分肥胖状况，引导学生关注自己的身体形态和肥胖状况。

9.填空题1800年美国教育家霍里斯率先提出（）的概念，并大声疾呼培训卫生教师和在公立学校开设健康教育的必要性。

10.填空题对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在（）准予补考一次。