A、崇高的民族气节
B、渴望国家统一的愿望
C、爱国主义的思想情怀
D、坚贞不屈的英雄主义精神
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A.激烈批判封建君主专制制度
B.提倡“法治”.反对“人治”
C.反对重农抑商,提出工商皆本
D.认为“天下兴亡,匹夫有责”
A.民族政权的并存和民族大融合
B.统一多民族国家的发展和封建制度渐趋衰落
C.封建经济的继续发展和封建制度的进一步完善
D.封建社会的全面繁荣
在江苏太仓浏河镇,有一刻着“刘家港”的船锚造型,它具有纪念意义。今天它向人们昭示当时的航海()①促进海外贸易
②“不欺寡、不凌弱、共享太平”的思想
③“走向海洋、和平崛起”
④没有为中华民族带来革命性动力
A.①③
B.②③④
C.①④
D.②③
A.开元通宝成为通用货币
B.政府官员管理物价和税收
C.交易场所中有许多邸店
D.出现专营货币存放和借贷的柜坊
A.北方大量人口的南迁,促进了当地农业的发展
B.南方少数民族与汉族融合,加速了当地经济的发展
C.统治者的重农政策,有利于农业的发展
D.农业生产工具的改进,推动了农业的发展
A.郡
B.县
C.州
D.省
A.隐忍苟活
B.忍辱负重,艰苦创业
C.励精图治
D.卧薪尝胆,立志复仇
A.秦始皇
B.汉武帝
C.宋太祖
D.明太祖
A.科技落后
B.闭关锁国
C.重农抑商
D.制度腐朽
A.普遍流行男耕女织的生产模式
B.地主、商人积极投资田地
C.经济作物增长超过粮食作物
D.形成一些专业生产区域
最新试题
下图描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。“禄山胡旋迷君眼”“贵妃胡旋迷君心”的诗句也透露出这种舞蹈在当年的风摩。材料可以反映唐朝()
下图为《西汉成都文翁石室授经讲学图》画像石,刻画了西汉景帝末年蜀郡太守文翁在成都办学讲经的情形。据《汉书·循吏传》记载,文翁通《春秋》,深感蜀地偏远,有蛮夷之风,便“立文学精舍讲堂作石室”,创办了中国第一所地方政府官办学堂——石室精舍。“至武帝时,乃令天下郡国皆立学官,自文翁为之始云。“这反映出当时()
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“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景尊业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”材料描述的是()
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两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。其中改变了书写材料,促进了文化的传播和发展的是()
战国时期,“天下”一词成为流行词汇。孟子曰:“仁者无敌于天下。”墨子曰:“一同天下。”韩非曰:“令行禁止于天下。”这种现象反映了()
如表是中国古代某阶段的发展概况表。该表反映出这一阶段的历史发展特征是()
秦朝为加强中央对地方控制采取的措施是()