多项选择题

‎教师在出示生字这个环节中，为了集中学生的注意力。可采用的教学方法有（）

A.利用拼音出现生字词
B.利用谈话、讲故事出现生字词
C.利用同音、形近字，出现生字词
D.利用实物、图片、模型等直观教具出现生字词

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多项选择题

识字与写字是阅读和写话的基础，要遵循先认后写、多认少写的识字教学特点，采用（）的教学手段开展识字教学。

A.直观
B.抽象
C.形象
D.感性

多项选择题

特殊学生言语障碍类型多样，包括（）

A.发声障碍
B.共鸣障碍
C.呼吸障碍
D.构音障碍