为了消除组间设计的缺点可以采用的方法有（）

多项选择题为了消除组间设计的缺点可以采用的方法有（）

A、匹配被试
B、随机分配被试
C、完全平衡的方法
D、拉丁方的方法

1.单项选择题许多研究证实，赞琼的假设是正确的，即（）

A、当任务容易的时候其他人在场改善操作
B、当任务困难的时候其他人在场改善操作
C、其他人在场增加了被试主导反应的可能性
D、其他人在场增加了被试非主导反应的可能性

2.单项选择题对两种过程记忆理论强有力支持的实验是（）

A、系列位置效应的实验
B、汉字特征抽取的实验
C、插入材料对倒摄抑制影响的实验
D、加工层次对记忆影响的实验

3.单项选择题等响度曲线上的每一条线代表一个响度等级，其单位为（）

A、分贝
B、色
C、美
D、方

4.单项选择题用混色轮产生的颜色混合是（）

A、色光的混合
B、相减的混合
C、颜料的混合
D、色调混合

5.单项选择题当用对偶比较法制作一个对5种儿童服装喜爱程度的顺序量表时，让被试比较的样品对数有多少？（包括为了消除可能产生的空间误差需要增加的对数）（）

A、10对
B、15对
C、20对
D、30对

6.单项选择题卡特尔制作天文学家声望顺序的顺序量表用的是（）

A、对偶比较法
B、数量估计法
C、差别阈限法
D、等级排列法

7.单项选择题在用恒定刺激法测定差别阈限，只允许被试作两类回答时，计算差别阈限时相等地带的下限是（）

A、50%感觉弱于标准刺激的比较刺激
B、25%感觉重于标准刺激的比较刺激
C、50%感觉等于标准刺激的比较刺激
D、50%感觉等于标准刺激的比较刺激

8.单项选择题用平均差误法测量感觉阈限容易产生（）

A、时间误差和空间误差
B、空间误差和动作误差
C、定势的作用
D、习惯误差和期望误差

9.多项选择题心理学的实验证明，当成功的可能性大约是50%的时候，即有一半的次数成功，有一半的次数失败的时候，表现出追求成功的意向最强烈的人是（）

A、成就动机弱的人
B、成就动机强的人
C、无成就动机的人
D、成功的女性

10.多项选择题艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）

A、遗忘曲线
B、无意义音节
C、测量记忆的节省法
D、测量记忆的重学法