当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。

填空题当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。

1.填空题象棋大师的下棋经验以及他对于象棋的知识，使他能迅速看出棋子之间的关系，从而把几个棋子组成一个（），减轻了记忆的负担。

2.填空题可以用（）法与（）法制作顺序量表。

3.填空题一般来说，避免失败的倾向是干扰（）动机的。

4.填空题“代表性”和“可利用性”对被试判断事件的概率影响很大，虽然它们不是正确的线索。另一方面，（）是一个正确的线索，但人们没有好好利用它。

5.填空题调查发现，儿童词汇量的增长速度惊人的快，心理学家称之为（）。

6.填空题回忆时，人们倾向于按照群体集的原则来组织材料，如果没有群集可利用，他们就用自己的（）。

7.填空题当用选择反应时作因变量时，要考虑反应速度和准确性之间的（）。

8.填空题再认的保存量的计算公式如；保存量＝认对（）的百分比数－认错（）的百分数。

9.填空题在人的整个发展过程中，25岁以前反应时间逐渐（），60岁以后反应时间逐渐（）。

10.填空题两维图形的知觉分组原则中有（）、連续性规律、（）、接近性规律。