A.班组经济活动分析,是运用各种统计指标和核算资料,对班组的生产活动过程及其成果进行分析研究,使班组经济活动有方向、有目的、有未来,以促进班组经济效益的提高
B.经济活动分析的表现形式包括,登记表、统计表和统计图等。如班组的产量、质量可按日登记,次日公布;月末汇总统计,下月初公布
C.经济活动分析的原则,根据需要灵活掌握。一旦决定公布分析报表则应做到:格式简洁、内容准确、编报及时
D.班组经济活动分析可按以下步骤进行:首先,制定计划,拟出提纲;其次,收集资料,掌握情况;再次,揭露矛盾,找出差距;最后,写出报告,提出措施
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A.指导经济活动
B.落实经济责任
C.提高经济效益
D.设计生产工艺
A.直接材料
B.直接人工
C.销售费用
D.制造费用
A.最高的收入-最高的成本=最大的效益
B.最小的收入-最高的成本=最大的效益
C.最高的收入-最低的成本=最大的效益
D.最小的收入-最低的成本=最大的效益
A.选择班组经济核算员
B.选择班组经济核算内容
C.选择班组经济核算形式
D.确保班组经济核算责任清晰
A.400
B.600
C.800
D.1000
A.维持成本和奖励成本
B.调剂成本
C.劳动事故保障成本
D.招聘成本
A.劳动定额
B.材料耗用
C.地理位置
D.能源消耗
A.搜集数据
B.劳动考勤
C.设置账户
D.登记账簿
A.生产成本
B.三项期间费用
C.隐藏成本
D.利息
A.生产分析
B.指标分析
C.投入产出分析
D.劳动定额
最新试题
从计划的具体分类来讲,比较繁杂、全面的为()。
报告中不能写()事项。
QC小组注册登记()进行一次。
下面()不属于一般性应用文。
第一个修建高速铁路的国家是()
现场型课题的QC小组通常以()为主体组成。
从目前开展的QC小组活动课题来看,主要有现场型、服务型、攻关型、()五种课题。
为便于自主地开展现场改善活动,QC小组人数一般为()为宜。
()是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价,并从中得出规律性的认识,用以指导今后工作的事务性文书。
设想具有()性。