单项选择题《孟子·尽心上》载:“其进锐者,其退速。”这是强调()
A.强调温故知新,学思并重的教育思想
B.强调因材施教,启发诱导的教育思想
C.强调循序渐进,由博返约的教育思想
D.强调长善救失,教学相长的教育思想
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1.单项选择题《礼记·学记》载:“善歌者使人继其声;善教者使人继其志。”这是强调()
A.强调学思并重,但以学为基础
B.强调因材施教,启发诱导的教育思想
C.强调循序渐进,由博返约的教育思想
D.强调长善救失,教学相长的教育思想
2.单项选择题下列不属于古代教育机构的是()
A.书院
B.国子监
C.太学
D.寺庙
3.单项选择题()开创殿试和武举。
A.唐太宗
B.唐玄宗
C.武则天
D.隋文帝
4.单项选择题()时正式设置进士科,我国科举制诞生。
A.唐太宗
B.隋炀帝
C.隋文帝
D.唐玄宗
5.单项选择题我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教育内容为"六艺"。六艺是指礼、乐、射、御、书、()
A.词
B.义
C.诗
D.数
6.单项选择题我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教学机构分为国学和()两种。
A.乡学
B.官学
C.大学
D.小学
7.单项选择题茂才为汉代选拔官吏的科目之一。茂才即(),后汉时为避武帝刘秀名讳,改为茂才。
A.孝廉
B.博士
C.祭酒
D.秀才
8.单项选择题在曹魏时期建立的一套较察举制度严格的选官制度。中央在各州郡设“中正官”,负责察访本地人士,按其才德声望评定九个等级,然后根据士人的品级;向吏部举荐。称为()
A.选举
B.科举
C.察举制
D.九品中正制
9.单项选择题汉代从中央到地方的官员都可以向皇帝举荐贤士。这种由地主官僚察访人才,向朝廷举荐的方式,称为()
A.世袭
B.科举
C.察举制
D.九品中正制
10.单项选择题由皇帝亲自主持、以分科考试形式录用人才的取士制度叫做()
A.选举
B.科举
C.察举制
D.九品中正制
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