数的守恒教育一般安排在（）进行。

单项选择题数的守恒教育一般安排在（）进行。

A.小班
B.小班到大班
C.小班到中班
D.中班

1.单项选择题（）是幼儿数学概念形成的源泉

A.现实生活
B.操作活动
C.教学活动
D.交往活动

2.单项选择题幼儿数学教育活动的组织形式一般有（）种。

A.3
B.4
C.5
D.6

3.问答题什么是操作法？运用操作法应注意哪些方面？

4.问答题简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。

5.问答题简述学前儿童数学教育的基本任务。

6.名词解释渗透的数学教育活动

指除专门的数学教育活动以外的，渗透于其他教育活动和儿童日常生活中的数学教育活动。

7.问答题简述等分的含义及形式。

等分就是把一个整体分成几个相等的部分。
其形式有等分平面图形、等分几何体和有规则的物体。幼儿园主要学习的是二等分和四等分。

8.问答题简述时间的概念。

时间是物质运动变化过程的持续性和顺序性。任何客观物质，都要经过一个持续的发展过程。

9.问答题简述影响幼儿计数能力的因素。

10.问答题简述幼儿掌握计数的过程。