(1)随机控制法。 (2)物理控制法。 (3)排除控制法。 (4)纳入控制法。 (5)配对控制法。 (6)测量选择控制法。
(1)从有关理论中演绎研究问题 (2)从教育实际中发现问题 (3)从过去研究中发现问题 (4)从与专业人员接触中发现问题