如果一名儿童在“霍丽爬树”这个故事测验里说“霍丽的爸爸如果不知道霜丽爬树的原...

单项选择题如果一名儿童在“霍丽爬树”这个故事测验里说“霍丽的爸爸如果不知道霜丽爬树的原因就会很生气，但是如果知道了，那就不会生气”，那么该儿童的观点采择能力属于（）。

A.自我中心的观点采样阶段
B.社会信息的观点采样阶段
C.相互性观点采择的阶段
D.社会性观点采择的阶段

1.单项选择题“充气使气球变大，却不改变气球的形状”，这比喻是（）。

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

2.单项选择题提出“教育的最高目的是道德”的教育家是（）

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.康德

3.单项选择题提出并论证了班级授课制的教育家是（）

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.裴斯泰洛齐

4.单项选择题《论演说家的培养》一书的作者是（）

A.苏格拉底
B.赫尔巴特
C.昆体良
D.亚里士多德

5.单项选择题外国最早的教育著作是（）

A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论演说家的培养》
D.《普通教育学》

6.单项选择题古希腊哲学家柏拉图的代表作是（）

A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的教育》
D.《民主主义与教育》

7.判断题在条件反射形成之前，并不引起预期的、需要学习的反应刺激是条件刺激。

8.判断题所有的问题都含有三个基本成分：给定、目标和障碍。

9.判断题认知技能即心智技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。

10.判断题组织策略的目的在于建构新知识点之间的内在联系，是将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间关系的方法。