A.生活事件被陈述为原初事实
B.原初事实被重述为基本事实
C.基本事实被描述为规范事实
D.规范事实被重构为裁判事实
E.基本事实被重构为裁判事实
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A.可弥补性
B.不完全性
C.缺陷的存在影响法律应有的功能
D.缺陷的存在违反立法原意
A.习惯是一种事实习惯法是法律
B.习惯是社会的惯行习惯法为法院所承认
C.不经当事人援用法官可以根据自由裁量权决定是否采用习惯
D.对于习惯法法官有适用的义务
A.具有语言依赖性
B.语言表达具有陈述性
C.命题具有真值性
D.命题具有论证性
A.法律人
B.实务法律人
C.学院法律人
D.公务人员
A.法律规范阶段
B.法律理念阶段
C.法律判决阶段
D.法律适用阶段
A.历史渊源
B.实质渊源
C.效力渊源
D.文件渊源
E.形式渊源
A.开放性
B.意义性
C.抽象性
D.整体性
A.习惯是一种事实,而习惯法是法律
B.习惯为社会的惯行,习惯法被法院所承认
C.习惯必须被遵守,而习惯法却未必
D.习惯须经当事人援用,法官可自由裁量是否使用,但是习惯法法官必须适用
A.制定法
B.判例法
C.习惯法
D.惯例
A.抽象性
B.统一性
C.枝分
D.完整
最新试题
由于中国历史发展的特殊性,中国历史上没有真正的“法学”,研究法学发展的视角只能利用和考察西方的历史资源。
原意说认为,法律解释的目标是探究();而文本说认为,法律解释的目标是探究内在于法律本身的理性、正确与恰当的意思。
立法完善阶段兼具立法准备和由法案到法两个阶段的一些特征,下列活动具有立法活动性质的是()。
社会公众可以通过听证会、座谈会、论证会以及书面征求意见等方式参与立法活动,这些做法是民主立法原则的必然要求。
法学研究首先具有阶级性,不能脱离阶级性来思考法和法学。
法律规范可以分为()。
法律续造的许可性可能遭受方法论上与宪法上的质疑,前者是指法律续造不受制定法的约束,后者是指法律续造可能违反()原则。
法律论证的目标在于司法裁判的()。
法律体系是主观与客观的统一。
法律行为之心素包括()。