“这双鞋可结实呦——把我们家的门槛儿踢烂了，你这双鞋也破不了！”这句话运用了（）修辞。

关于宋妈的丈夫叙述正确的是（）

草丛里的那个人，最后一次见到英子，送给她的礼物是（）。

燕燕这两天有点咳嗽，您还是拿鸭儿梨炖冰糖给她吃；英子的毛窝我带回去做，有人上京就给捎了来；珠珠的袜子都该补了。还有，……我看我还是……唉！”宋妈的话没有说完，就不说了。最后一个省略号，宋妈有没有说完的话，根据你对文章内容的理解，你觉得这个地方应该补充上什么话是合适的？（）

“我把鼻子顶着金鱼缸向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水，我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦！”这段文字表达了英子的哪些特点？（）

“不走！我不会走！我还是要俺们弟弟，不要小栓子，不要小丫头子！”跟着，她的眼圈可红了，弟弟在她的拍哄中渐渐睡着了。这个句子中宋妈的眼圈为什么红了？（）

怎样理解"宋妈不说话，也不站起来，刚才的笑容没有了，绷着脸，眼直直瞅着她的丈夫，仿佛等什么。"这句话（）

“走到这一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的话吗？”这一步，指的是什么？（）

“妞儿的耳朵没有洗干净，边沿上有一道黑泥。我再顺着她的肩膀向下看，手腕上有一条青色的伤痕，我伸手去撩起她的袖口看，她这才惊醒了，吓得一躲闪，随着就转过头来向我难过地笑笑。”这段话表现出了（）。

“没关系，我把手表送给小桂子，她有了表就到一定时候回家了。”表现了（）