多项选择题在整个“掌握学习”教学模式过程中,最重要的两个步骤是()。

A.团体教学
B.测验
C.矫正
D.再测验
E.再矫正


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题引导—发现教学模式的操作顺序是:()。

A.提出问题
B.建立假说
C.拟订计划
D.验证假说
E.交流提高

2.多项选择题新形势下学习方式的变革主要有()。

A.自主学习
B.分组学习
C.合作学习
D.实验性学习
E.探究式学习

3.多项选择题依据教学阶段不同,考试可以分为:()。

A.单元测验
B.期中考试
C.期末考试
D.测评考试
E.选拔考试

4.多项选择题民国考试制度的特点()。

A.题型单一
B.内容固化
C.守本开新
D.立法行考
E.党化军治,派系干扰

5.多项选择题教育制度包括哪些内容()。

A.学校教育制度
B.教育管理制度
C.学校内部管理制度
D.地方分权制
E.中央与地方合作制

6.多项选择题影响考试制度的外部因素有:()。

A.教学课程
B.政治因素
C.人口因素
D.传统文化因素
E.教学目标

7.多项选择题考试质量的分析分为()。

A.考试信度
B.考试难度
C.考试分数
D.试题区分度
E.考试效度

8.多项选择题作为教育支柱的四种学习是:()。

A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会实现自我
E.学会独立

9.多项选择题义务教育的特点()。

A.公平性
B.法制性
C.强迫性
D.普及性
E.免费性

10.单项选择题奥苏贝尔学习理论的核心是()。

A.有意义学习
B.无意义学习
C.主动学习
D.自主学习