A.尽可能多地让同类受访人在新闻稿件中发言,保证他们发言的权利。
B.坚持传播学中的“平衡”原则。
C.避免对人、事认知的“刻板印象”。
D.把交叉性、综合性的信息提供给读者,避免单向思维。
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A.对于这个现象你有什么感想?
B.你怎么看这件事?
C.你能给我举个例子吗?
D.当时是怎样的情形?
A.新闻题材
B.新闻素材
C.新闻背景
D.新闻依据
A.获取新闻线索
B.挖掘新闻素材
C.选择报道角度
D.善于沙里淘金
E.预见新闻后面的新闻
A.这场演出受到了观众们的一致赞誉
B.实施抢劫的歹徒跑得相当快
C.气温高达38摄氏度
D.3号举重选手不仅身高7英尺,体重也达到了120公斤
A.简洁
B.完整
C.累加
D.近似
A.导语应该炼字炼句,优美生动。
B.选择最有趣、最富于戏剧性和人情味的材料写进导语。
C.选择最重要,最有影响力的材料置于导语。
D.应该将最新鲜的事实、信息置于导语,不要淹没在一般的材料中。
A.记者认识的人
B.专业人士
C.权威人士
D.代表性强的亲历者
A.只是信号
B.稳定性低
C.比较简单
D.可信度高
E.反映现象
A.材料内容要简洁凝练
B.要注意材料的典型性
C.要围绕主题选材
D.应该累加同类材料
A.与记者正面相对
B.逆光而座
C.与记者比较接近
D.处于安静的环境中
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“波纹理论”的提出者是()
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